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儿童才艺培养 各个时光 节点

来源 :幼教网 2018-09-19 11:03:41

说两句

才艺培养 从何时开端

  发蒙 ,从0岁开端

  从父母 的答复 中我们可以看到,绝大年夜 大年夜 部分 父母 很看重 对孩子进行发蒙 教导 ,只有0.9%的父母 认为 本身 什么都没有做。86.8%的家长采取 带孩子到户外活动 的办法 ,83.4%的家长采取 常和孩子玩这种办法 ,其次为给孩子听音乐,买开辟 智能的光盘。个中 ,参加 开辟 智能的亲子班的比例占24.7%。当面对 问题“你的孩子在学哪些才艺”时,有近60%的0-3岁孩子的父母 既不选“什么都没学”也不选调盘考 题所列的任何一个具体项目。这注解 ,在0-3岁阶段具体的选项还不明白 。绝大年夜 大年夜 部分 父母 认为 孩子不是什么都没学,但也说不清具体在学什么项目。这和孩子的年纪 特点 和成长 是相吻合的。这个阶段,孩子须要 接触各类 事物,广泛 成长 他的兴趣 和一些根本 才能 。

  专家支招

  0-3岁阶段的才艺发蒙 ,浸润在生活 的方方面面

  0~3岁阶段孩子的才艺发蒙 ,不是严格 的分科进修 ,而是浸润在生活 的方方面面的。给孩子唱儿歌 时,我们和孩子一路 游戏,分不清这是音乐照样 体育;教孩子吃饭时,我们把胡萝卜片切成了花,鼓励 孩子本身 去捏、去抓,说不清这是艺术照样 活动 。就在这些吃饭穿衣的日常生活 细节中,只要我们有心营造一个美的情况 ,都邑 让孩子感触 感染 到美,只要我们投入对美的热忱 ,都有可能把我们对美的立场 传递给孩子。所有的才艺,都有着源悛改 生命 的律动之美,在此时,都融合 在一路 ,以一个整体的、调和 的办法 进入孩子的生活 。

  调和 的色彩 、柔和的声音、明快的节拍 ,这些美的元素对婴儿也同样是享受,兴趣 的萌芽,也是从这些对美的享受中产生 的。可以说,才艺发蒙 从不雅 赏 开端 ,只要孩子具备了感知某种美的才能 ,我们便无须等待 。并且 ,当孩子对这些美的元素耳熟能详往后 ,这些元素便成了孩子日落后 修 的根本 。

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