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5岁前读完1000本书?控制 这些办法 就不难了

来源 :六妈罗罗 作者:罗罗 2018-08-06 13:58:18

说两句

  在美国游学的时刻 ,对其教导 体系 的懂得 中,有一个工作 让我印象很深-美国孩子爱读书 。

  就我们所住的社区旁边,大年夜 大年夜 大年夜 大年夜 小小有三四个藏书楼 ,无论什么时光 去,都能看到很多 孩子心神专注 的趴在那边 看书。

  有些藏书楼 里能看到有一个活动 宣传 :“1000 Books before Kindergarten”,即5岁前读完1000本书。这是美国的一个公益活动 ,在很多 处所 都有。

  5岁前读完1000本书意义安在

  这个活动 吸引了我的兴趣 ,去懂得 了一下才知道,本来 很多 研究 认为 孩子在三岁前,大年夜 大年夜 脑已达到 其成人体积的80%。在孩子生命 的前1000天内,大年夜 大年夜 脑发育最快。 幼儿的大年夜 大年夜 脑每秒创造 多达200万个新连接 。早期经历 和互动是儿童大年夜 大年夜 脑发育的关键 成分 。

  有统计,在黉舍 比较 出类拔萃的孩子有一个重要 的一个特点 是幼儿时代 在家爱好 读书 。

  而想让孩子养成读书 好习惯的话,最开端 是须要 量的积聚 ,然后才能 演变 成 质的晋升 ,孩子才会天然 而然的形成习惯。

  5岁前读完1000本书只是一个表象目标 ,更深远的意义在于让孩子在这个过程 中爱上浏览 ,养成优胜 的浏览 习惯。

  其实,固然 多读绘本的好处 不说都知道,可是看到这个我的第一反响 是: 5岁前,1000本书,这怎么做获得 ?

  (须要 解释 一下,在国内,孩子们上幼儿园的年纪 是3-6岁,然则 在美国, 5-6岁孩子所上的才叫Kindergarten(幼儿园),所以,这个活动 确切 一些的说法是:让孩子在5岁前看完1000本书。)

  可是懂得 了这个活动 后,却创造 ,似乎没有那么难。

  这个活动 的官网给出了很多 案例,我再回想 回想 六六的读书 过程 ,创造 她早就完成了这个看似很难的义务 。和身边同伙 评论辩论 了一下,最开端 大年夜 大年夜 家一听也吓一跳,但细细一数后创造 实际 上有3岁多的孩子就已经读了不止1000本了。一路 总结了一下经验,所以,我们一路 来看看怎么做吧。

  起首 ,要完成这个目标 ,我们有两个问题须要 解决。

  一个是我们有没有时光 读,一个是孩子愿不肯 意读。

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  先说我们的问题吧。5岁前的孩子想实现自立 浏览 其实是有难度的,所以让孩子读完1000本,其实就意味着我们本身 要陪读1000本。

  所以,累了一天,假如 还要硬性请求 本身 给孩子读书 完成义务 ,其实是一个很难的工作 。我有时刻 累狠了,其实 是不想动弹,也会让六六先去玩,临时 不要读。甚至于睡前陪她读书 ,读着读着,我就睡着了。如许 的工作 也总会产生 。

  我们都须要 有本身 的空间,都须要 喘口气 。所以,有时刻 ,哪怕是一个读绘本的时光 ,对于我们来说,有可能都是骆驼身上的最后一根稻草。

  那么这个问题该怎么解决呢?

  01.动员 家人一路 介入

  有时刻 有些目标 会认为 很难完成是因为压力都在一小我 身上,然则 假如 分摊下来,动员 家人一路 介入 亲子时光 。爷爷奶奶,爸爸妈妈,都可以以本身 的办法 去给孩子读绘本。

  老是 认为 爸爸不陪孩子的,可以从这个小事先放手 让尝尝 。并且 不合 的人给孩子读绘本的风格 不一 样,对一本书的存眷 点和讲述办法 不一 样,孩子由此学会的器械 会更多。

  02.将1000本分 拆为一个个小目标

  乐不雅不雅 估计 :

  一年365天,一天一本,3年我们就能完成义务 了。

  而对于爱读书 的孩子,天天 读三本书的话,一年就不止一千本了。

  然则 ,有一个问题:我们并不克不及 做到天天 都读。

  那么假如 换一个思路 :

  我们视本身 情况 而定,将目标 定成一个礼拜7本,或者一个月30本。

  难度是不是会降低 一些了。

  孩子小时刻 的书大年夜 大年夜 多半 都很简单 ,我们可以根据 本身 的习惯和时光 选择。可以选择天天 用花5-10分钟的时光 读一本,一个礼拜7本书就不难。或者选择一次读三本,一个礼拜可能读两三次。

  总之,根据 本身 的时光 精力 来妥当 安排 。

  03.合理应用 碎片时光

  假如 我们出门的时刻 ,习惯性的随身带本书,等待 的时刻 读一读;去同伙 家玩,和小伙伴一路 读;参加 读书 会,和别人一路 读;这些都是可以纳入浏览 量的。

  碎片时光 ,自由安排 ,分段完成小目标 。

  如许 算一算,根本 上读完1000本书这个目标 并不是遥弗成 及了。

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  说完这个,肯定 会有家长说孩子不爱读书 怎么办?其实,真的没有孩子不爱读书 ,只是很多 时刻 ,从小开端 我们就没有抓住机会 给孩子培养 起来这个爱好 。

  怎么让孩子爱读书 ,肯读书 ,官网上有一些实用 的建议,再结合 多方的浏览 经验,一路 来看看吧。

  第一:选择孩子爱好 的书

  (Read Books about What Interests your Child)

  可能会有家长说孩子就是不爱好 读书 ,我以前在《66本值得推荐 的绘本》里提到过,给孩子选择适龄性的书很重要 ,因为假如 选择的书跟孩子的懂得 才能 和兴趣 爱好 不匹配,选错书的话,会让本来 对浏览 感兴趣 的孩子直接不爱读书 。

  比如 六六有阵爱好 恐龙,有阵爱好 《坐电车去不雅 光 》这类跟车相干 的。对于5岁前的孩子来说,假如 想完成这个目标 ,遴选 书时,相符 孩子年纪 兴趣 就很重要 了。

  第二:每次反复 读都算一本

  (You can repeat books)

  可能会有些家长有困扰,认为 孩子老是 请求 反复 读一本书。但其实,这个不是问题,因为对于年幼的孩子来说,每一次重读都是有意义的。

  六六爱好 读《好饿的毛毛虫》,从小到大年夜 大年夜 ,次数多到我完全 记不清。可是她读这个书,从最开端 一知半解的听我读,到后来认色彩 ,认生果 ,再到“1个苹果2个梨”的数学发蒙 ,或者结合 情景演绎毛毛虫吃饱了的反响 :“肚子鼓鼓的”“肚子好疼”等等。到后来倒背如流 之后又开端 用英语读色彩 数字等,读到最后一页,总会张开手大年夜 大年夜 叫“butterfly”。

  她的每次重读都邑 有认知的进步 ,所以,5岁前读1000本书的话,反复 读算入浏览 量是完全 合情合理的,也是能赞助 孩子更快完成目标 的。

  第三:将书放在能让孩子常看到的能干 处所

  (Put the book in a common place)

  给孩子置办专门的读书 角,其实只要一平米的处所 即可。然则 书常在面前 的话,孩子也更随便 马虎 被吸引。只要孩子有意愿,其他的工作 其实好解决一些了。

  第四:孩子读一遍,我们再读一遍

  (Let your child choose a book for you to read and then you choose one)

  两三岁的孩子,有表达才能 了之后,先让孩子按本身 懂得 读一遍,然后我们再读一遍,如许 就有两遍啦。

  这种办法 可以锤炼 孩子的措辞 才能 ,又能离1000本的小目标 更近一步了。

  第五:记录 孩子的过程 ,完成一个小目标 时赐与 嘉奖

  (Keep Track of your Child’s Success)

  可以用类似 下图这种纸质记录 ,也可以在手机或者家里安排 小画板画正字记录 。给孩子一种典礼 感,完成小目标 时赐与 嘉奖 ,孩子会更有兴趣 持续 下去。

  浏览 ,有若干 好处 ,不问可知 。不读书 ,别人开打趣 你都听不懂。以前就有个段子:这两天放假,我送室友坐高铁。临上车前,我淡淡地说:“我去买几个橘子,你就站在此地,不要走动。”室友愣了一下,幽幽地望着我:“都快走了,你TMD还不忘占我的便宜 !”看得懂的人哈哈大年夜 大年夜 笑,看不懂的人一脸茫然,但其实这只是朱自清《背影》里的一段经典描述 ,里边讲述了父亲要去给儿子买橘子。

  前些天发的《全国特级教师》里,说出了让孩子进修 成就 好的三点中,有一个最重要 的就是专注,可是专注力怎么培养 ?我们会创造 ,爱读书 的孩子一般专注力都比较 好。六六小时后有一阵特别 爱好 读书 ,即就是 在玩玩具都只是十分钟的时刻 ,读书 能一会儿 缠着我读一到两小时。所以有时刻 我即便再累,只要她愿意读我也会陪她。

  5岁前读完1000本书,说难也难,说随便 马虎 也随便 马虎 。不管如今 孩子是几个月,照样 几岁,最重要 的是我们有这个意愿带着孩子爱上浏览 。什么时刻 开端 浏览 并没有那么重要 ,重要 的是我们愿意保持 下去。所以,从如今 开端 ,一路 尝尝 ,好吗:)

  *材料 来源 :https://1000booksbeforekindergarten.org--《what kids are reading》儿童浏览 申报

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